Aproveitando uma poça de água, algumas crianças da turma do Infantil I D exploram os efeitos dessa mistura com giz de lousa, produzindo desenhos no chão do parque.
EMEI PROFESSOR ALEXANDRE CORREIA
sexta-feira, 23 de agosto de 2019
segunda-feira, 22 de abril de 2019
Indicadores de Qualidade - Dimensão 2: Participação, escuta e autoria das crianças
Você sabe como são elaborados nossos projetos de trabalho?
Nós observamos atentamente as crianças e suas manifestações para perceber seus interesses e suas necessidades. A partir daí, construímos um projeto de trabalho. Nossa busca é que elas possam se envolver em todas as etapas, participando ativamente de cada etapa.
Abaixo, temos algumas imagens da turma do Infantil II F que, neste momento, estão desenvolvendo o Projeto "Guardiões do Tatu Bolinha".
Nós observamos atentamente as crianças e suas manifestações para perceber seus interesses e suas necessidades. A partir daí, construímos um projeto de trabalho. Nossa busca é que elas possam se envolver em todas as etapas, participando ativamente de cada etapa.
Abaixo, temos algumas imagens da turma do Infantil II F que, neste momento, estão desenvolvendo o Projeto "Guardiões do Tatu Bolinha".
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Desenho coletivo da vida do Tatu bolinha |
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Melissa montou um tatu bolinha |
quarta-feira, 17 de abril de 2019
Indicadores de Qualidade - Dimensão 1
A dimensão 1 dos Indicadores de Qualidade na Educação Infantil avalia, entre outras questões, o Projeto Político Pedagógico da Unidade. Você conhece este documento?
Que tal lê-lo e dar sua opinião na nossa avaliação, que ocorrerá dia 27 de abril? É só clicar na imagem abaixo para abrir o documento.
sábado, 6 de abril de 2019
Reunião Pedagógica
Nosso sábado de reunião pedagógica, trouxe a presença da autora Heloisa Pires Lima. Heloisa nos presenteou com uma bela contação de história sobre o baobá, a partir do livro "A semente que veio da África". Em seguida, compartilhou informações sobre o baobá e nos falou sobre o jogo mancala awelé.
Depois o grupo trouxe questões que foram objeto de reflexão de nosso encontro.
No segundo momento de nossa reunião refletimos sobre a organização dos ambientes educativos, tendo como referência o documento "Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças, produzido pelo MEC.
sexta-feira, 5 de abril de 2019
Hoje foi dia de palha italiana!
Hoje nossas crianças tiveram uma sobremesa especial: palha italiana, um doce feito com bolacha e um creme de chocolate. E que nessa versão ganhou cobertura de chantilly. Tudo preparado com muito carinho pela equipe da cozinha.
segunda-feira, 1 de abril de 2019
Dica: Escola de Futebol Gratuita
A Associação dos Funcionários Públicos de Diadema, em parceria com o Clube Água Santa está oferecendo "Escola de Futebol Gratuita".
A matrícula deverá ser feita nos dias 3, 4 e 5 de abril, das 9h às 10h e das 14h às 16h, na Associação dos Funcionários Públicos de Diadema, com os seguintes documentos:
Xerox do RG
Comprovante de endereço
Carteira de vacinação
Comprovante de escolaridade (para comprovar que está estudando)
Atestado médico
2 fotos 3x4
A Associação fica na Rua São Marcos, 183 - Centro de Diadema.
Mais informações: 4057-4820 ou 97250-8541
A matrícula deverá ser feita nos dias 3, 4 e 5 de abril, das 9h às 10h e das 14h às 16h, na Associação dos Funcionários Públicos de Diadema, com os seguintes documentos:

Comprovante de endereço
Carteira de vacinação
Comprovante de escolaridade (para comprovar que está estudando)
Atestado médico
2 fotos 3x4
A Associação fica na Rua São Marcos, 183 - Centro de Diadema.
Mais informações: 4057-4820 ou 97250-8541
quinta-feira, 21 de março de 2019
De volta ao blog
Olá, crianças e famílias!
Estamos retomando nosso blog! Já disponibilizamos informações de nossos projetos, nosso histórico, nossa equipe, cardápio, etc.
Ao longo do ano iremos compartilhar textos e fotos sobre vivências, atividades, projetos, saídas pedagógicas realizados com as crianças.
Se tiverem dicas e sugestões de melhorias, serão bem-vindas também!
Estamos retomando nosso blog! Já disponibilizamos informações de nossos projetos, nosso histórico, nossa equipe, cardápio, etc.
Ao longo do ano iremos compartilhar textos e fotos sobre vivências, atividades, projetos, saídas pedagógicas realizados com as crianças.
Se tiverem dicas e sugestões de melhorias, serão bem-vindas também!
sábado, 1 de julho de 2017
Dia da Família na Escola
Agradecemos a participação de todas as famílias.
quinta-feira, 22 de junho de 2017
Projeto Pedagógico VAMOS AO TEATRO
Após desenvolvermos em sala de aula um trabalho sobre a obra
literária PINÓQUIO, levamos as crianças ao Teatro Ruth Escobar.
Eles amaram!!!
" Pinóquio é um
personagem da literatura
infantil conhecido em todo o mundo. O livro com suas histórias foi
escrito pelo autor italiano Carlo Lorenzini, mais conhecido como Carlo Collodi
(1826-1890). Pinóquio é um boneco de madeira feito por um marceneiro chamado
Gepeto. Ele fala, pensa e age como uma criança. Toda vez que inventa uma
mentira, seu nariz cresce.
Em italiano, pinocchio quer dizer “pinhão”, a
semente do pinheiro. Isso faz lembrar a ideia de vida em formação, de algo que
está para brotar. Pinóquio erra o tempo inteiro durante sua trajetória, mas
quer se endireitar para virar um menino de verdade.
O livro As aventuras de Pinóquio, concluído em 1883, é
uma mistura de romance e conto de fadas. Mas as peripécias do boneco mentiroso
foram primeiramente publicadas em folhetins (ou seja, em capítulos num jornal),
no periódico romano Giornale per i Bambini (ou Jornal
das Crianças).
Durante todas as
aventuras, Pinóquio desobedece ao pai, não dá ouvido a seus conselheiros, foge
da escola e do trabalho, junta-se a más companhias e é cheio de péssimos modos.
Mete-se em enrascadas durante todo o percurso. Esse foi um jeito de o escritor
passar ensinamentos sobre o certo e o errado para os jovens leitores de sua
época.
Antes mesmo de nascer, Pinóquio já é malcriado e chuta o nariz de
Gepeto. Logo nos primeiros capítulos, o boneco dá uma martelada no Grilo
Falante, uma espécie de conselheiro do personagem. Ele vende a cartilha da
escola, que Gepeto comprou após trocar seu único casaco por algumas moedas para
assistir a um teatro de marionetes. Com o amigo Pavio, vai parar no País dos
Brinquedos, onde os meninos não estudam, só brincam, mas viram burros depois de
alguns meses. Essas são só algumas das travessuras do boneco.
A história de Pinóquio é
cheia de moral, mas é diferente das fábulas, que também trazem um ensinamento
sempre. Nas fábulas, os personagens não são sempre avisados de seus erros e
pagam pelo que fizeram no final. Por isso pode-se dizer que As
aventuras de Pinóquio é uma fábula às avessas, já que o boneco erra
diversas vezes, mas tem sempre a chance de consertar suas trapalhadas.
Depois de muito aprontar, ele realiza seu desejo de virar um
menino e conclui: “Como eu era ridículo quando era boneco! E como estou
contente de ter me tornado um bom menino”.
Em 1940, o personagem ganhou vida num desenho animado de Walt
Disney. Foi quando se tornou mais popular no mundo todo. mas a história de
Disney é um tanto diferente do original. Na aminação, por exemplo, é uma baleia
que engole o boneco e Gepeto, em vez do tubarão existente na versão de
Collodi."






segunda-feira, 12 de junho de 2017
Mês das tradições juninas
Este ano, a EMEI Alexandre
Correia, fará apenas comemorações internas com as crianças.
Terão a oportunidade de
conhecer um pouco da origem e dos costumes dessa tradição:
A origem das Festas
Juninas é pagã. Ainda antes da Idade Média as celebrações anunciavam o
solstício de verão e de inverno e homenageavam os deuses da natureza e da
fertilidade.
A igreja acabou aderindo
às festas atribuindo-lhe o caráter religioso, uma vez que não conseguia acabar
com a sua popularidade.
Em Portugal, em virtude da
coincidência de datas, passou-se a comemorar o São João, chamando-lhe de festas joaninas.
No Brasil, as festas
juninas foram introduzidas pelos portugueses no
período colonial e, desde então, a comemoração sofreu influências das culturas
africanas e indígenas e, por isso, possui características peculiares em cada
parte do Brasil.
Em Portugal, a Festa de
São João da cidade do Porto é muito famosa e atrai milhares de pessoas que, todos
os anos, festejam nas ruas.
As festas caipiras,
como são também conhecidas, são típicas da região nordeste, onde a maior festa de São João do
mundo acontece em Capina Grande, no Estado da Paraíba.
Nas festas juninas ouve-se e dança-se forró. A quadrilha é,
todavia, a dança típica da festa. Ela tem origem nas danças de salão na França
e consiste numa bailada de casais caracterizados com vestimenta tipicamente
caipira. Uma coreografia chamada de casamento caipira é
feita em homenagem a Santo Antônio, o santo casamenteiro.
A fogueira também
faz parte do cenário da festa. De origem pagã, ela simboliza proteção contra os
maus espíritos. A tradição foi mantida pelos católicos, que dedicaram uma forma
de fogueira diferente para cada santo: a quadrada é de Santo Antônio; a redonda
de São João e a triangular de São Pedro.
Brincadeiras como a cadeia, pau de sebo, pescaria, correio-elegante,
saltar a fogueira, argola, entre outros, não podem faltar, bem como as
simpatias - que acabam carregando um pouco do tom de divertimento.
Os quitutes, como pipoca, paçoca, pé de moleque, canjica, cachorro-quente,
pamonha, curau, bolo de milho, arroz-doce, pinhão, cuscuz, tapioca ajudam a
compor o ambiente do local da festa - o arraial - onde ficam as barraquinhas de
comidas e bebidas típicas decoradas com bandeirinhas coloridas. As bebidas
tradicionais são: vinho quente e quentão.




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